katja.kraskovic@gea-college.si

Objava ENIC-NARIC centera: Ministrstvo za izobraževanje, znanost in šport (v nadaljevanju: ministrstvo) je prejelo predlog Univerze v Ljubljani (v nadaljevanju: UL) za spremembo navedenega pravilnika ministrstva: Za poenostavitev postopkov UL predlaga spremembo pravilnika v delu dokumentacije, ki jo je potrebno priložiti k vlogi za priznavanje izobraževanja, in sicer da se glede uporabe izvirnika listine o opravljenem izobraževanju in [...]

Obveščamo vas, da sta na spletni strani Nacionalne agencije RS za kakovost v visokem šolstvu objavljena dva predloga predpisov, ki sta trenutno v pripravi na svetu Nacionalne agencije Republike Slovenije za kakovost v visokem šolstvu.   Gre za predloga novih Meril za akreditacijo in zunanjo evalvacijo visokošolskih zavodov in študijskih programov ter Meril za prehode med študijskimi [...]

Raziskava predstavlja socialne in ekonomske pogoje življenja študentov v Evropi 2016-2018 Mednarodna raziskava EVROŠTUDENT zagotavlja mednarodne primerjalne podatke za socialno razsežnost visokega šolstva v Evropi in omogoča vpogled v socialno ozadje ter značilnosti študentske populacije, vstop v visoko šolstvo, vrste in načine študija, študentsko delo, sredstva, stroške in stanovanjske razmere študentov, mobilnost in internacionalizacijo kot tudi oceno [...]

ORODJA ZA MALA IN SREDNJA PODJETJA:   ORODJE ZA KAKOVOSTNO PRAKTIČNO IZOBRAŽEVANJE - priročen in enostaven vodnik, katerega cilj je zagotoviti kakovostno praktično izobraževanje ŠTIRI KNJIŽICE - UVEDBA PRAKTIČNEGA IZOBRAŽEVANJA KORAK ZA KORAKOM: Kako začeti: vzpostavitev in zagon praktičnega izobraževanja 2. Povečanje poslovnega uspeha - oblikovanje donosnih programov praktičnega izobraževanja 3.Uvajanje študentov 4. Učinkovito mentorstvo Orodja so [...]

Javna predstavitev mnenj naj bi podala odgovore na naslednja vprašanja: 1. Kako zagotoviti ustrezno avtonomijo raziskovanja in avtonomijo raziskovalnih organizacij – med avtonomijo in odgovornostjo? 2. Kakšen je posreden in neposreden vpliv raziskav na konkurenčnost gospodarstva ter družbeni razvoj v celoti? 3. Kako zagotoviti ustrezna sredstva za raziskovanje in v katera področja usmerjati dodatna sredstva? 4. Kako [...]

Ljubljana (19. september 2018): Ob pričetku novega šolskega leta Samostojni visokošolski zavodi, povezani v Skupnost samostojnih visokošolskih zavodov, pozivajo k bolj enakovredni obravnavi. Apelirajo tudi na novo vlado, da bi imela več posluha za njihov doprinos k splošni blaginji vseh državljanov. Visoka zaposljivost študentov (več kot 90%), tesno sodelovanje z gospodarstvom in individualen pristop so ključne dodane [...]

Ljubljana (27. junij 2018): Zasebne samostojne šole so pogosto tarča neutemeljenih kritik. V Sloveniji deluje Skupnost samostojnih visokošolskih zavodov, ki združuje več kot 30 ustanov, te pa se aktivno zavzemajo za višjo kredibilnost, popularizacijo in enakovreden položaj v primerjavi z javnimi šolami. Privatno šolstvo ima namreč številne prednosti (individualen pristop, tesno sodelovanje z gospodarstvom, usmerjenost v izobraževanje [...]

  Na podlagi navedenega sklepa vas obveščamo, da boste lahko, če eNakvis do 28. 2. 2018 ne bo deloval, vloge od 1. 3. 2018 oddajali preko USB ključka. Vloga naj vsebuje izpolnjen nov obrazec v Wordovi datoteki ter vse obvezne priloge, predpisane v Merilih za akreditacijo in evalvacijo visokošolskih zavodov in študijskih programov (veljavnost od 5. 8. [...]

  Ministrstvo za izobraževanje, znanost in šport je pripravilo predlog ključnih sprememb in dopolnitev Zakona o visokem šolstvu (v nadaljevanju: ZViS), ki se ga je 23. januarja 2018 vložilo v javno razpravo. Do 2.2.2018 je bilo možno podati komentarje in predloge na zakon. V prilogi lahko pogledate oddane komentarje Skupnosti SVZ: Odziva SSVZ na novelo ZVis (javna razprava) [...]